Kluddermors Læseprogram trin 6 - bogstavernes form
Kluddermors Modellerplader I
Materialet findes også i følgende pakker:
I materialet arbejdes med bogstavernes udseende og form, som her indlæres via taktilsansen, således at eleverne styrker både finmotorikken og bogstavgenkendelsen på samme tid.
Kluddermors Modellerplader II
I materialet arbejdes med skrivning af korte ord med små bogstaver, således at eleverne styrker både finmotorikken og ordgenkendelsen på samme tid.
Materialet findes også i følgende pakker:
Materialet findes også i følgende pakker:
Kluddermors Modellerplader III
I materialet arbejdes med skrivning af korte ord med STORE bogstaver, således at eleverne styrker både finmotorikken og ordgenkendelsen på samme tid.
Materialet findes også i følgende pakker:
Kluddermors Evighedshjul - STORE vokaler
I materialet arbejdes med vokalerne og deres udseende. Eleven skal her øve sig i at skrive de store vokaler.
Kluddermors Evighedshjul - STORE konsonanter
I materialet arbejdes med konsonanterne og deres udseende. Eleven skal her øve sig i at skrive de store konsonanter.
Materialet findes også i følgende pakker:
Kluddermors Evighedshjul - små vokaler
I materialet arbejdes med vokalerne og deres udseende. Eleven skal her øve sig i at skrive de små vokaler.
Materialet findes også i følgende pakker:
Kluddermors Evighedshjul - små konsonanter
I materialet arbejdes med konsonanterne og deres udseende. Eleven skal her øve sig i at skrive de små konsonanter.
Materialet findes også i følgende pakker:
Kluddermors Puslealfabet - vokalerne
I materialet arbejdes med vokalerne, deres forlydsord og udseende.
Eleven skal her øve sig i at genkende de store vokaler og deres lyde.
Materialet findes også i følgende pakker:
Kluddermors Puslealfabet - konsonanterne
I materialet arbejdes med konsonanterne, deres forlydsord og udseende. Eleven skal her øve sig i at genkende de store konsonanter og deres lyde. Da dette er et begyndermateriale er kun de 16 mest almindelige konsonanter valgt.
Materialet findes også i følgende pakker:
