Velkommen til Forlaget Kluddermor
Kære lærer, pædagog, børnehaveklasseleder og læsevejleder
Til dette skoleår har vi udbygget og forbedret sidens søgefunktioner, så det er blevet endnu lettere for dig at planlægge, differentiere og gennemføre den første læseundervisning. Du kan blandt andet finde hjælp via Læseslangen, vores spritnye Læseplakater, LÆSEplanerne, stationskasserne og de aktuelle månedssider. De forskellige værktøjer og indgange fører ind til samme materialeunivers, så du kan begynde dér, hvor det giver bedst mening for dig og dine elever.
Begynd evt. med månedssiden
På månedssiden har vi samlet 15 konkrete forslag til månedsaktuelle aktiviteter og materialer til børnehaveklassen, 1. klasse, specialundervisningen og DSA. Her finder du blandt andet idéer til velkomstaktiviteter, ABC-remser, rim, sproglig opmærksomhed, læringsspil, bevægelsesaktiviteter og stationsundervisning.
Til 1. klasse er der inspiration til at få overblik over elevernes læseudvikling, repetere bogstavlydene og arbejde videre med korte sætninger med ord på to-tre bogstaver. Månedssiden giver dig med andre ord en hurtig vej til årstidsaktuelle aktiviteter, du kan bruge direkte i din undervisning.
Find den røde tråd med Læseslangen
Hvis du ønsker at tage udgangspunkt i elevernes individuelle læseudvikling, kan du bruge Læseslangen. Her er den første læsning opdelt i 30 trin - fra sproglig opmærksomhed og de første bogstavlyde til de 120 ord og flydende refleksiv læsning. Til hvert trin finder du forskellige materialer, som arbejder målrettet med den færdighed, eleven er ved at udvikle. Dette gør det lettere at finde passende opgaver til elever med forskellige forudsætninger og samtidig bevare en tydelig progression.
Brug de spritnye Læseplakater
Plakaterne samler alle Læseslangens 30 trin og viser både, hvad du skal være opmærksom på hos eleven, hvordan du kan arbejde videre, og hvilke materialer der passer til det enkelte trin. Plakaterne kan hænges op i A3-format, gemmes i planlægningsmappen eller åbnes på en PC, og fungere som en interaktiv menu, hvor du kan klikke dig direkte videre til de relevante læsetrin og materialer.
Få overblik over skoleåret med LÆSEplanerne
I LÆSEplanerne til børnehaveklassen og 1. klasse får du hjælp til at skabe en tydelig rød tråd i læseundervisningen. For hver måned kan du se det faglige fokus og finde materialer, der understøtter netop dette område.
I børnehaveklassen bevæger eleverne sig fra rim, stavelser og bogstavlyde til blandt andet rimanalogi, lydanalyse og lydsyntese.
I 1. klasse arbejdes der videre med korte ord og sætninger, konsonantklynger, vokalforveksling og de 120 ord.
Sammensæt undervisningen med stationskasserne
Arbejder I med stationsundervisning, kan du finde materialerne samlet og niveauopdelt i forskellige stationskasser. Dette gør det lettere at sammensætte et varieret stationsforløb, hvor eleverne arbejder med det samme faglige område på forskellige planer.
Du finder blandt andet materialer til læsestationen, ordstationen, skrivestationen, den kreative station, bevægelsesstationen og stationer med spil, sproglige lege og digitale aktiviteter.
Flere veje ind i det samme univers.
Du kan altså søge i vores materialebase ud fra:
• Den aktuelle måned
• LÆSEplaner til BHkl. og 1. klasse
• Elevernes placering på Læseslangen
• Niveauopdelte stationskasser
• Opgavetyper (kopiopgaver, bøger, hæfter, spil, interaktive materialer mm.)
• Fagområder (sprogudvikling, førskole, læsning, matematik, bevægelse)
Målet er, at du skal bruge mindre tid på at forberede dig og mere tid på den undervisning, der gør en forskel for eleverne.
Jeg håber, at de mange indgange kan gøre planlægningen lidt lettere og give inspiration til et trygt, varieret og fagligt fokuseret skoleår.
Rigtig god skolestart :-)
Venlig hilsen Kluddermor
Herunder ser du alle Kluddermors 30 læsetrin. Tryk på hvert billede for at se de tilhørende materialer
Savner du en tydelig rød tråd i begynderlæsningen? Hos Forlaget Kluddermor finder du et gennemarbejdet læseprogram, der guider dig og dine elever hele vejen fra den første sproglige opmærksomhed til flydende refleksiv læsning. Materialerne er udviklet til børnehaveklassen, indskolingen, specialundervisningen og dansk som andetsprog og gør det nemt at differentiere undervisningen, så alle elever kan arbejde på deres eget niveau.
Som speciallærer gennem 25 år har jeg erfaret, hvor stor en forskel tydelige rammer, små overskuelige læringsskridt og genkendelige arbejdsformer kan gøre for elevernes udvikling.
De erfaringer har jeg taget med ind i udviklingen af Forlaget Kluddermors materialer, fordi mange af de samme principper også skaber tryghed, ro og læring i almenskolen.
Viden og inspiration om sprog og læsning
Her finder du udvalgte artikler, der giver dig ny viden og konkrete idéer til din undervisning
Kluddermors Firkløver – fire veje ind i ét samlet læsesystem
.
Kluddermors Læsesystem er udviklet med ønsket om at gøre det lettere at skabe en tydelig rød tråd i arbejdet med den første læsning. Gennem mine mange år som speciallærer oplevede jeg, hvor forskelligt børn udvikler deres læsefærdigheder, og hvor vigtigt det er at kunne møde hver enkelt barn lige dér, hvor barnet er.
Derfor er materialerne i Forlaget Kluddermor ikke kun samlet i en stor materialebank. De er organiseret omkring fire forskellige indgangsveje, som hjælper dig med at skabe overblik, planlægge undervisningen og finde de materialer, der passer bedst til dine elever.
🐍 Læseslangen hjælper dig med at finde barnets aktuelle læsetrin og viser vejen fra sproglig opmærksomhed til flydende refleksiv læsning.
📚 LÆSEplanerne giver dig en overskuelig struktur gennem skoleåret i børnehaveklassen og 1. klasse med fokus på progression og sammenhæng.
🧩 Stationssiderne hjælper dig med at organisere dine materialer, så eleverne kan arbejde aktivt, selvstændigt og på forskellige niveauer.
🍂 Månedssiderne giver dig en nem vej ind i materialebanken med aktuelle temaer og aktiviteter, der passer til årets gang.
Fire forskellige indgange – ét samlet mål: At gøre det lettere at skabe en differentieret læseundervisning, hvor alle børn får mulighed for at udvikle sig trin for trin, i deres eget tempo.
Det skriver kunderne til Forlaget Kluddermor
”Jeg bruger spil og opgaver hver dag, og er rigtig glad for dem. De er nemme for børnene at forstå og selv at lave. Jeg har lamineret dem, og lagt dem i plastlommer, så børnene selv kan vælge. Bruger man Ugeskema, er de også perfekte. Jeg er KÆMPEFAN ♥️ ” R.H.
”Fantastisk materiale. Det kræver noget forberedelse med laminering og klip, men så er der også mange timers anvendelsesmuligheder for børnene.” M.K.
”Rigtig motiverende for de elever der allerede synes skolen er træls. ” P.V.
"Først og fremmest vil jeg gerne lige rose dit arbejde med alle dine gode læringsmaterialer du laver. Jeg har et barn med særlige behov på 10 år og trods de mange udfordringer hun har, er dine materialer virkelig brugbare for os og har her i corona hjemmeskolen virkelig rykket på hendes læse og kognitive udvikling, tak for det." Kathrine Zaballos
”Fantastisk og systematisk materiale der kan bruges på mange forskellige måder. Kan varmt anbefale Kluddermors materiale.” L.W.
"Jeg skriver til dig, fordi jeg i min 0. Klasse har arbejdet både med din efterårsmappe og til sidst Halloweenmappen. Børnene elsker det simpelthen. Jeg har flere, der dropper legetimen fordi de gerne vil arbejde i mapperne. Så tusind tak for dit arbejde. Hvis du laver en fortsættelse er min klasse bare så klar. Så mange tak for et dejligt materiale." Bodil Steiner Bruun
”Er vild med de forskellige opgaver!!! Arbejder i en 0. klasse og bruger ofte disse materialer. Fortsæt endelig med at udvikle” G.O.
"Bruger flittigt Kluddermor, især efter at jeg er blevet lærer i en Autisme-klasse. De et vilde med materialerne. Man kan tydeligt mærke, at det er en skøn speciallærer, som står bag materialerne. De er gennemarbejdede, visuelle og god kvalitet. Så stort tak. Mvh. Pia Nørgaard Munk Gadensgaard"
”Arbejdet med lyd/bogstav/ord er lidt svært for mange og jeres materialer er bare fantastiske, overskuelige og farverige og dækker bredt .” M.J.
”Fordi: selvom livet er fyldt med udfordringer, så kan det godt være sjovt og lærerigt. ” A.H.
”Min gode og dygtige kollega har præsenteret mig for jeres fantastiske materialer. Vi har allerede indkøbt disse og vores børn har stor glæde af dem. ” J.G.
”Jeg bruger allerede flere af Kluddermors materialer, og de er simpelthen fantastiske, nemme at gå til, eleverne er aktive og de er sjove. ” L.S.
”Min datter bruger jeres materiale næsten dagligt og det har gjort at hun nu kan læse. Min datter har Downs syndrom og at hun skulle kunne lære at læse troede ingen hun ville kunne opnå. Hun opnåede det i indeværende år og det er den bedste julegave jeg, som mor, kunne ønske mig." Charlotte Ryberg
(De fulde navne ses på Forlaget Kluddermors Facebookside)
CVR 42724505
